多情劍

《多情劍》一次顯眼的轉折不一定包辦整段的速度感，前面的準備、當下的反應與後面的收束，都可以成為觀察節奏的具體位置。對話的長短會改變步調。資訊揭露的順序和事情發生的順序不一定相同，整理兩者的差別，可以減少對節奏快慢的混淆。

故事開場

《多情劍》節奏的輕重有時藏在翻頁前後，重看相鄰兩頁即可比較。敘事的步調可以慢慢適應。節奏好壞不必只用快慢說。

比較快讀和重讀的經驗時，可以記錄第二次才注意到的停頓，看看原先的速度感是否因資訊熟悉而有所改變。快慢之外也能觀察輕重。觀察一段敘事的節奏，可以同時記下它讓你何時想快讀、何時想停。

評價某處反覆交代時，可以看看讀者是否已經知道相關資訊，以及重述有沒有改變它原本的意思。一口氣閱讀之後，不妨回想自己曾在哪幾處自然放慢。場景轉換之間的間隔，可能改變對時間流逝的感覺，閱讀時可以把自己的推測和明確提示分開記錄。

中途休息之後接續閱讀，若需要花很久重新進入，可以確認先前停下的位置是否適合自己。一段鋪陳是否有用，需要連同它承接的部分一起考慮。節奏評價若只剩下拖或趕，可以試著指出一個需要縮短或多留時間的地方，再說明這個想法來自哪些閱讀感受。

留白可以改變時間感。若畫格之間跳接很大，先確認省略的是動作還是時間。分段的位置可以比較。

段落結尾也能帶出節拍。同樣是反覆提起一件事，有時補充了不同立場，有時只是重述原話，判斷之前可以先比較資訊變化。步調合不合適各有感受。

女神都在看這些?好看嗎？

情節推進不必每次都很明顯，也能看看人物關係有沒有移動。情緒被中途切斷時，不妨記下原先還在等待的反應，這有助於說明轉場為什麼帶來不適應。反覆交代是否必要可再想。

海灘女神在哪裡看？

理解速度比事件速度慢的時候，可以先補齊關係再往下讀。重點之間需要一些距離。固定的連讀時間可能使人習慣某種步調，偶爾換成較短的閱讀範圍，再比較感受，可以看見個人讀法帶來的影響。

看完我的水星還能看什麼？

慢下來也能形成期待。節奏適不適合當下，與閱讀時是否疲倦也有關係。對節奏感到滿意，可以挑一個過渡說明它怎麼帶領視線與情緒，比單說讀起來很順更具體。

說明緊湊感時，可以具體談資訊、對話或行動的安排。換景時可確認時間位置。翻頁動作突然停住時，確認自己是在思考還是暫時沒看懂。